Οι διαδικτυακές κοινότητες μάθησης είναι απαραίτητες για την επίτευξη ενός παραγωγικού διαδικτυακού περιβάλλοντος μάθησης. Αυτός είναι ο λόγος που είναι τόσο δημοφιλείς, ειδικά στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Στη διαδικτυακή μάθηση, οι συμμετέχοντες στην κοινότητα δημιουργούν έναν διαδραστικό καμβά με ποικίλες αντιδράσεις και σχόλια.
Αυτές οι μαθησιακές εμπειρίες ενσταλάσσουν την αίσθηση του ανήκειν και της συντροφικότητας που κρατά τους διαδικτυακούς μαθητές αφοσιωμένους και τους παρακινεί να επιμείνουν.
Ωστόσο, οι περισσότεροι εκπαιδευτές δυσκολεύονται να κάνουν τους μαθητές να συμμετάσχουν στον πίνακα συζητήσεων επειδή οι μαθητές παρακολουθούν τα μαθήματα στον χρόνο τους.
Ωστόσο, υπάρχουν τρόποι που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να εδραιώσετε σταδιακά τη συμμετοχή και, στο τέλος, μια πραγματική αίσθηση κοινότητας.
Στη διαδικτυακή μάθηση, οι συμμετέχοντες στην κοινότητα δημιουργούν έναν διαδραστικό καμβά με ποικίλες αντιδράσεις και σχόλια.
Αυτές οι μαθησιακές εμπειρίες ενσταλάσσουν την αίσθηση του ανήκειν και της συντροφικότητας που κρατά τους διαδικτυακούς μαθητές αφοσιωμένους και τους παρακινεί να επιμείνουν.
Ωστόσο, οι περισσότεροι εκπαιδευτές δυσκολεύονται να κάνουν τους μαθητές να συμμετάσχουν στον πίνακα συζητήσεων επειδή οι μαθητές παρακολουθούν τα μαθήματα στον χρόνο τους.
Ωστόσο, υπάρχουν τρόποι που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να εδραιώσετε σταδιακά τη συμμετοχή και, στο τέλος, μια πραγματική αίσθηση κοινότητας.